קצת על המשחק- http://www.values4life.co.il/דרך-ערך/משחקים/yeladim/ ראו מה כתבו על המשחק ,בעזרתו נלמד ונחווה את מה שחשוב באמת: אתם לא יודעים איזה שמחה וצהלה הייתה ממנה. היא לא הפסיקה להגיד כמה שזו המתנה הכי מדהימה שהיא קיבלה ודיברה על זה שעוד תרצה לקחת את הסדנאות המלוות לימי ההיערכות בבית הספר. ומי כמוני היית… שרונה לבני גולן-כלכלנית יועצת עסקית שיווקית ___________________________________________________________________________________ חוויתי את הקלפים של שוש ומיד קפצתי על הרעיון וקניתי מתנה לאחיין צעיר לרגל יום הולדתו. הקלפים פתרו לי בעיה כי אני תמיד מחפשת מתנות "אחרות" שיש בהן תוכן אמיתי. בתוך ים המשחקים שאפשר ל… שוש גבעוני ___________________________________________________________________________________ באחד מימי סוף השבוע התכנסנו כל בני המשפחה "לשחק". המשחק אפשר מפגש אינטימי חוויתי שפתח עוד ועוד ערוצי הידברות,הכרות וקרבה בינינו. חשבנו שאנחנו יודעים ומכירים הכול האחד על השני, אך להפתעתנו "הערוץ ההשלכתי" שמזמן המשחק, זימן עבורנו דיאלוגים חדשים. זו הייתה אחת מאותן שעות קסומות של התכנסות משפחתית בה נוצר איזה ניצוץ אחר,חדש,מרגש,ונצרב בזיכרון הפנימי לעד. אני ממליצה בחום למשפחות, זוגות, קבוצות וכל מי שסקרן כלפי עצמו וכלפי יקיריו. ענת קמינסקי, פסיכולוגית קלינית ___________________________________________________________________________________ "המשחק גרם לי לחשוב הרבה ולהתלבט מהם בעצם הדברים החשובים לי בחיים שלי. הנושאים במשחק כמו "לשלוט בעצמי" – אף פעם לא חשבתי על מה אני שולטת ועל מה לא. כלומר, כאשר אני מתעמתת עם חבר, אני כמעט ולא מקבלת או יכולה לקבל את הצד שלו. לסיכום – המשחק פיתח לי את החשיבה וגרם להתלבטויות רבות שהייתי צריכה לחשוב ולהחליט מה לעשות ואיך להתנהג לגביהם". אביה, בת 9 ___________________________________________________________________________________ "כבר כשהגעתי היום הביתה היו אצל בני בן ה-10 וחצי חברים, ושיחקתי איתם את המשחק, הם נהנו בצורה בלתי רגילה, ואני הופתעתי לגלות כמה הקלפים עניינו וסיקרנו אותם ואיזה שיתוף פעולה מדהים היה בניהם. והכי מדהים היה כשאחיינית שלי בת 4 הייתה גם כן ומאוד רצתה להשתתף, אבל הם כמובן שלא הסכימו, לקחתי כמה קלפים, ולפי התמונות היא אמרה דברים פשוט לא להאמין זיהתה ערכים ממש לפי התמונות, כמובן שאני הובלתי בשאלות כמו: מה את רואה בתמונה? איזה פרצוף יש לאריה, וכן הלאה, אבל פעם ראשונה שאני עובדת עם קלפים שכל כך עושים את העבודה עם ילדים. אני כבר עובדת עם קלפים, זאת פעם ראשונה שאני מגיעה לתוצאות מניבות. אז גם על זה תודה, על יצירת הקלפים והדוגמאות לשאילת שאלות למרות שלא הייתי צריכה, הייתה כזאת דינאמיקה טובה בין הילדים והם בעצמם שאלו שאלות ואני הייתי צריכה רק לכוון". ___________________________________________________________________________________ "האימון שעשינו באמצעות הקלפים שלך עזר לנו מאד. זו פעם ראשונה שישבנו כמשפחה ושוחחנו ___________________________________________________________________________________ "בגובה העיניים" ועל נושאים חשובים בצורה שלא הייתה מעולם אצלנו. " ___________________________________________________________________________________ "למרות שערך החברות חשוב לי, גיליתי שהוא לא תופס מקום מרכזי בחיי, אחרי שגיליתי זאת הבנתי מה עלי לעשות על מנת להעלות את ערך החברות בחיי". ___________________________________________________________________________________ "באמצעות משחק הקלפים עשיתי שינוי בהתנהגות שלי גם בבית וגם עם החברים" ___________________________________________________________________________________ קיבלנו אפילו רשמים מבני 3 אשר שיחקו עם אמם: "הילדים התעניינו בתמונות., היו סקרנים לראות מה כתוב על הקלף (בחרנו מראש קלפים שהילדים יבינו), דיברנו על הדמויות באיור, מה הם עושים? כל ילד סיפר מה היה עושה בסיטואציה כזו". ___________________________________________________________________________________ "קלפי הערכים עוררו בי מחשבה על חיי ועזרו לי לחדד מה חשוב לי".