כן – בקצב אחר – ככה אני קוראת לזה :-) חשיבה מחוץ לקופסה. כמו הילדה ההיא, בגן שהתקשתה לדבר . עיכוב שפתי - הגדירו את זה . וההתלבטות היתה גדולה לגבי המוכנות לכיתה א'. עד שהגעתי אני – עם ישיבה על השטיח ויצירת "ויכוחים" בנינו , ונתינת שליטה - לה . ושירה . ועוד ....
החיבור הבלתי אמצעי, בגובה העיניים , עם הרגש חשוף , עם ההזמנה והאמונה ועוד - זה הביא לתהליך, זה הביא לשינוי בביטחון העצמי שלה, ושל ההורים שלה, ושל הגננת שלה. 
וכן - היא עלתה לכיתה א' :-)
אתם מכירים ילד כזה ? ילדה כשאת ? משהו שמילים הם לא השטח החזק שלו ? 
תיפוף רגשי - זה בשבילו . אני פה.