אני לא חושב שיש ילד שאוהב את הוואטסאפ הכיתתי. 

הוא חופר, מציף ואחרי 5 דקות
"15678 הודעות שלא נקראו".
מדברים בעיקר על שיעורי בית, משימות, עבודות, חובות…
ובדרך כלל יש 3 חברים לכיתה שהכי פעילים שם וחופרים

תכלס? לא קורה שם שום דבר מעניין. 

אבל, חייבים להיות שם.
למה?
היום זה חלק מהכיתה. 
לא להיות בקבוצה זה כמו לא להגיע לשיעורים. 
זה כמו להבריז מטיול שנתי, מטקסים, משיעור אנגלית. 

בין כל הודעות הזבל שהולכות שם
על איזה עמוד צריך לעשות בחוברת ואם למישהו יש סיכום בתנ"ך
יש הודעות חשובות!
שיעור שהתבטל, עדכונים לגבי הטיול השנתי
איסוף כסף לפעילויות, ימי הולדת כיתתיים, מפגשים חברתיים

והילד שנמנע מהקבוצה? מפספס את הכל. 
מזל שיש לו את אמא! נכון?
אמא פעילה בקבוצת ההורים והיא תודיע לו!

הנה סיפור
על מטופל שלי היה בכיתה ח7 בבית ספר בראשון לציון
יום אחד, במקרה, הגעתי לבית הספר לדבר עם סגל המורים
וראיתי חברת כיתה ניגשת אליו ושואלת אותו:
"אמא שלך הודיעה לך שאוספים כסף לאירוע?"
והוא הוציא מהתיק שקית סנדביץ' עם שטר של 20 שקל

כמה. משפיל. 

אחר כך באותו היום נפגשנו בקליניקה. 
שאלתי אותו על אותו מקרה.
הוא סיפר שבתוך השקית היה גם פתק שאמא שלו רשמה עבורו:
"לתת לילדה המקובלת". 

ידעת מזה? שאלתי. 
לא. 
אז איך אמא ידעה?
לא יודע. 

אחר כך נכנסנו לוואטסאפ שלו, לקבוצה של הכיתה
9999999 הודעות שלא נקראו. 
פתחנו. ומה ראינו?
כל הקבוצה דנה באיזו פעילות הם יעשו, 
כמה כסף לאסוף, למי לתת את הכסף, מתי.
והילד? בגלל ההמנעות מהקבוצה? היה מנותק חברתית. 

אתגרים חברתיים לא מתחילים ונגמרים בשיחה, שיתוף בחוויה, או לקבוע עם חברים. 
הם קיימים גם באינטראקציות במדיה חברתית.
אם זה בוואטסאפ הכיתתי, אם זה בטיקטוק, באינסטגרם. 
פעם כל ה"ג'וס" היה על הברזלים בחצר למטה. 
היום? היום הכל קורה ברשת. 

הילד שלך מנותק חברתית?
הגיע הזמן שנדבר ונסייע לו

דניאל וויספלנר - הקוסם למיומנות חברתית
0505553585

הכנס טקסט כאן