לכבוד שנת הלימודים שמתחילה בשבוע הבא הפעם קצת על חשיבות הקריאה. מי מאיתנו לא זוכר מילדותו רגע קסום בו אמא או אבא, אולי סבא או סבתא מקריאים לנו סיפור. יתכן שאנחנו זוכרים את הספר עצמו ואפילו יודעים לדקלם חלק ממנו "בעמק יפה בין כרמים ושדות עומד מגדל בן חמש קומות.....". זוכרים את החיבוק של ההורה, נעימת קולו שהשתנתה בהתאם לסיפור.... החוויות האלה יישארו לנצח כתחושה נעימה שננצור בזיכרוננו. האם אנחנו כהורים מקפידים על "שעת סיפור" איכותית זו? קריאת סיפור לילד תורמת להתפתחותו הרגשית והמנטאלית, מעשירה את שפתו ודמיונו, מקנה לו ידע, מפתחת קשב וריכוז, רגישות ויכולת להתחבר ומסייעת רבות להצלחתו בבית-הספר. זה בדוק !!!! וכמובן - מפתחת את הקשר בין הורה-ילד. אל תתנו לילד שלכם להעביר יום אחד ללא קריאה. כשהייתי מורה, השתמשתי באמצעים נחמדים/מצחיקים/מרגשים... (סימניות, מדליות, סמיילי...) כדי לשכנע את הילדים לקרוא ואת ההורים להמשיך ולהקריא לילד סיפור. אז איך בוחרים ספר טוב? * קראו את הספר בעצמכם. אם הוא טוב לכם – הוא יהיה טוב גם לילדכם. * בדקו אם הספר מחדש משהו, מעניק לקורא ערך כלשהו ואם המסר הזה ברור. * התייחסו לשפה, לחריזה (אם יש) ולאיורים. ילד מתחבר לספר בזכות האיורים החזותיים. ספר שמאוייר היטב מוסיף המון לחווית הקריאה. * אל תתרשמו מפופולריות של ספר ו/או המלצת המוכר/ת ומבצעים שונים. סמכו על שיקול הדעת שלכם. אתם יודעים היטב למה הילד/ה שלכם יתחבר. מה עלינו לשים לב בבואנו לספר סיפור לילד? * בזמן הקריאה נשוחח עם הילד על הנושא שבסיפור. מחקרים רבים הוכיחו שאינטראקציה בין ההורה לילד חשובה להתפתחותו הרגשית ואוצר המילים שלו. נתייחס לכריכה (מה מצוייר עליה? על מה לדעתך הסיפור?) לאיורים ולקשר שלהם לסיפור. * נסביר (נקודתית, בלי להכביר) מילים קשות וטקסט ונפתח בילד את יכולת ההבנה ואוצר המילים. * נעורר דיון על הספר. הילד יגלה שאותם נושאים המעסיקים אותו מעסיקים גם אחרים. הילד ילמד דרכי התמודדות, יתייחס לרגשות. * ובעיקר, היפכו שעה זו לשעה קסומה, איכותית, תומכת ואוהבת. הילד ינצור בזיכרונו חוויה נפלאה זו בדיוק כמו שאנחנו עדיין זוכרים..... שנה טובה וקריאה מהנה, אדי אלון