אלכס מילאטינר - אדריכלות ועיצוב פנים

בוגרת הכשרת מאלפים בשיטת מרקר טריינינג, אשר משתמשת לצורך אילוף בשיטות מדעיות מתקדמות ומתבססת על מדעי התנהגות בעלי חיים ותאוריות למידה. האילוף הוא אילוף לא כפייה, ללא הכאבה או הפחדה של הכלב.

עוד ›
מאלפת כלבים ומטפלת התנהגותיתקדימה-צורןציון איכות 10.0 · 4 דירוגים

שלום כתה א - תכנון חדר לילד

אלכס מילאטינריום רביעי, 29 ביולי 2009זמן קריאה 4דק'
  • הנסיך שלנו עולה לכתה א! רבים מאיתנו עוסקים באירגון החדר של הבן או הבת לקראת מעבר חשוב זה. החדר החמוד, שעיצבנו לתנוק החדש, כבר עבר שינויים קלים, בוודאי נוספו צעצועים רבים, ומיטת התינוק הוחלפה במיטת נוער מזמן, אבל עכשיו: עכשיו הזמן לחדש, לתכנון יסודי תוך התחשבות בצרכים החדשים כל-כך.

    אז מה חשוב בחדר של התלמיד החדש?

    באופן טבעי הרהיט שעליו נחשוב ראשון הוא שלחן הכתיבה. קחו בחשבון את צרכי הילד לטווח הארוך יותר. קרוב לוודאי, שלחוברת חשבון ועברית, מהר מאד יתווסף מחשב. בחרו שלחן גדול מספיק לשתי הפונקציות – גם כתיבה קונבנציונלית וגם מקום למסך ולמקלדת. אל תתפתו לקנות שלחן נמוך, שנראה ידידותי לילדים – מהר מאד, שלחן כזה הופך להיות נמוך מדי, וההשפעה על היציבה של הילד היא רעה. עדיף בהרבה לקנות שלחן כתיבה בגודל סופי, ולהתאים אליו את הישיבה.

    שלחן פינתי, הוא בחירה מעולה, אך שימו לב: איזו היא היד הדומיננטית? האם היא כותבת בימין או בשמאל? חשוב שהפינה תתמוך במרפק של היד הכותבת,כך שזכרו לא לבחור את הצד הימני או השמאלי של השלחן לפי המקום ש"נשאר" בחדר- אלא התאימו את מיקומו למשתמש!

    שלחנות הכתיבה מכילים לעיתים קרובות מגרות, שידות אחסון. בדקו שאיזורי אחסון אלה, הם בגודל ועומק שאכן יכיל את הציוד ושהם ידידותיים לילדים.

    הכסא:כסא נוח, המאפשר כוונון של הגובה ושל מרחק המשענת מהמושב הוא חשוב ביותר. אל הכסא יש להתאים הדום שיתמוך ברגלי הילד, כך שתתקיים זוית של 90 מעלות בין השוק לירך בזמן הישיבה. את גובה הכסא יש לכוון כך, שכאשר הילד יושב לשולחן, ומרפקו מונח, תווצר זוית ישרה בין לכתף.

    תאורה: תאורה חשובה מאוד לכושר הריכוז. על התאורה להגיע ממקור אור טבעי – חלון- ולחילופין אור מלאכותי בשעות הערב. דאגו לתאורה ייעודית לאיזור העבודה (TASK LIGHT). תאורת התקרה במרכז החדר אינה מספיקה. בדקו את מקום התאורה האופטימאלי, בזמן שהילד יושב לשולחן – כך תוודאו שגופו אינו מסתיר את האור שצריך להעיר את המחברת. כלל אצבע הוא שעל התאורה להגיע מהכוון ההפוך ליד הכותבת: כלומר לימניים עדיף מקור אור משמאלם ולהיפך. אני ממליצה למקם את שלחן הכתיבה דווקא בניצב לקיר, כך משתפרת האפקטיביות של התאורה הטבעית מהחלון, וגם הישיבה, כפניך אינם אל הקיר (מייצר תחושת ניתוק) אלא אל תוך חלל החדר, היא נעימה יותר, ומאפשרת הרגשת שליטה על המתרחש בחדר.

    הכסא:כסא נוח, המאפשר כוונון של הגובה ושל מרחק המשענת מהמושב הוא חשוב ביותר. אל הכסא יש להתאים הדום שיתמוך ברגלי הילד, כך שתתקיים זוית של 90 מעלות בין השוק לירך בזמן הישיבה. את גובה הכסא יש לכוון כך, שכאשר הילד יושב לשולחן, ומרפקו מונח, תווצר זוית ישרה בין לכתף.

    תאורה: תאורה חשובה מאוד לכושר הריכוז. על התאורה להגיע ממקור אור טבעי – חלון- ולחילופין אור מלאכותי בשעות הערב. דאגו לתאורה ייעודית לאיזור העבודה (TASK LIGHT). תאורת התקרה במרכז החדר אינה מספיקה. בדקו את מקום התאורה האופטימאלי, בזמן שהילד יושב לשולחן – כך תוודאו שגופו אינו מסתיר את האור שצריך להעיר את המחברת. כלל אצבע הוא שעל התאורה להגיע מהכוון ההפוך ליד הכותבת: כלומר לימניים עדיף מקור אור משמאלם ולהיפך. אני ממליצה למקם את שלחן הכתיבה דווקא בניצב לקיר, כך משתפרת האפקטיביות של התאורה הטבעית מהחלון, וגם הישיבה, כפניך אינם אל הקיר (מייצר תחושת ניתוק) אלא אל תוך חלל החדר, היא נעימה יותר, ומאפשרת הרגשת שליטה על המתרחש בחדר.

    אחסון, אחסון, אחסון: אי אפשר להגזים בחשיבות פתרונות האחסון! חשוב לתכנן את האחסון כך שניתן יהיה בקלות למצוא מקום לכל הצרכים החדשים: מקומות נפרדים למחברות, לספרים ומלאי מכשירי הכתיבה. רצוי במגרות נוחות. חשוב לא פחות: מקום אחסון אסטטי לתיק בית-ספר! כך שלא יתגלגל בפינות. במקרה שמחליטים לנצל לאחסון את החלל שמתחת למיטה, רצוי לחלקו לארגזים על גלגלים, נפרדים, אפילו על חשבון שטח קטן יותר, על מנת שיהיו ידידותיים לילד עצמו, לשימושו היומיומי. ארגז גדול אחד, בכל שטח המיטה, מובטח לנו שהילד לא יוכל להשתמש בו ללא עזרת מבוגר.

    ארון הבגדים: מומלץ  לבחור ארון בגדים בגודל התואם את המלתחה. ארונות שבהם המגרות הן חיצוניות, כלומר לא נדרש לפתוח דלת חיצונית, על מנת להגיע למגרה, הם ידידותיים בהרבה לילדים. גם דלתות נפרדות לתאי אחסון נפרדים מועילים. ילדים מעדיפים את בגדיהם מקופלים על מדפים ולא תויים על קולבים. התחשבו בזאת בבחירת החלוקה הפנימית של הארון.

     

    התערוכה המתחלפת: דאגו לאיזור בחדר, בו תוכלו להינות מתערוכת התוצרים: לוח שעם או איזור בקיר הצבוע בצבע מגנטי (קיים בשוק מתוצרת טמבור), שבו ניתן לתלות עבודות יצירה, דפי עבודה עם חיוך, וגם.....מערכת השעות – יעזרו להתארגנות יעילה.

    צבעים וחמרים: כדאי מאד לשתף את הילדה או הילד בהחלטות לגבי עיצוב החדר, ולאפשר להם השפעה על מראהו. כיף ליצור חדר אופטימי וצבעוני, אך כדאי לא להרבות יתר על המידה בכמות הצבעים והחמרים הבסיסיים בחדר. כמובן רצוי להשתמש בחמרים טבעיים, עמידים ורחיצים – כגון עץ, כותנה, וצבעים ידידותיים לסביבה, שאינם פולטים גזים רעילים.

    ניתן ליצור פלטפורמה רגועה, ולעורר אותה בעזרת טקסטילים שובבים: שטיח, כיסוי מיטה/מצעים, כריות, קופסאות אחסון צבעוניות. כך ניתן יהיה בעזרת תקציב נמוך, לרענן את החדר בצבעוניות חדשה ומרעננת, ללא החלפת פריטי ריהוט יקרים.

     

     

     

     

אלכס מילאטינר- אדריכלות ועיצוב פנים

אני בוגרת הכשרת מאלפים בשיטת מרקר טריינינג, אשר משתמשת לצורך אילוף בשיטות מדעיות מתקדמות ומתבססת על מדעי התנהגות בעלי חיים ותאוריות למידה. האילוף הוא אילוף לא כפייה , ללא הכאבה או הפחדה של הכלב. בכמה

אתר זה מוגן על ידי reCAPTCHA, ובכפוף למדיניות הפרטיות ולתנאי השימוש של Google.