לשחק כל הדרך להצלחה / רחל סטיקלרו
לשחק כל הדרך להצלחה / רחל סטיקלרו
כולנו משחקים, וכמעט ואין תרבות בעולם שלא משחקים בה. כשהתפתחות המשחק קשורה להתפתחות התרבותית בקשר ישיר. משחק נחשב מצד אחד פעילות מהנה וחווייתית, שלכאורה אין לה מטרה חיצונית, ולעיתים אף מזיקה. מצד שני, משחק זו פעילות תחרותית מחשלת בעלת כללים, ויש לה תוצאות מוגדרות.
משחקים קיימים בכל תחום בחיינו, אם במלחמה ואם בפוליטיקה ואם במסגרת המשפחה – מילד שנולד ומתחרה על תשומת לב, ועד מבוגר המשחק משחקי קלפים בפארק עם חבריו.
המשחק היחידני הוא לרוב כיום במכשיר הטלפון או המחשב, ובזכות תקשורת הרשת הוא קיים היום גם למשחקים עם שותף אחד או יותר. בחירת המשחק קשורה לצורך של המשתתפים, באם למלא צורך של שחרור מתחים במשחקים, בהם הפעולה המחשבתית הנדרשת מאוד מעטה. כמו "טרוף" משחקי הטטריס והקלפים למיניהם ובצורותיהם השונות.
משחקים יוצרים פעילות של חיבור בין אנשים, הנאה ופיתוח יכולות פיזיות ומחשבתיות.
משחקים מחוץ לרשת עם שותפים, קשורים לפעילות פיזית. לדוגמא, המשחקים האולימפיים ועד משחקי הכדור בימי שישי עם החברים מהתיכון והצבא.
משחקים הקשורים לפעילות מחשבתית, בטורנירים בינלאומיים של שח וקלפים, ועד "מי הצליח לפתור את התרגיל?" בכיתת ביה"ס.
משחקים הקשורים לפעילות רגשית, בתוכניות הריאלטי, ועד צ'אט אקראי בין גבר לאישה בפייסבוק.
המשותף לכל המשחקים הוא העיסוק במערכות יחסים, היכרות, פתיחות, חשיבה והתפתחות, והחיבור הרגשי שבראשה הנאה מהריגוש, תוך שאיפה להשגת הצלחה.
בעידן האחרון משחק נכנס לתוך עולם האימון, הטיפול וההנחיה, כאמצעי ליצירת חיבור מהיר. חיבור בין אנשים, חיבור רגשי, תובנות ותוצאות בהשגת מטרות מעשיות לחיים ולעסקים. באם במערכות יחסים והתפתחות אישית וקבוצתית.
למשחק התחלה, אסטרטגיה ודרך, וסיום בהצלחה או הפסד. כאשר קיימת חשיבות רבה לתנאי המשחק ותפקיד המנחה האישי או הקבוצתי.
מגוון המיקומים רחב, וככל שהמיקום יותר מאתגר, עולה רמת התחרות, באם במשחקי מקום ומרחב: חוץ וטבע, רכב או מעגל.
גם האמצעים רבים ושונים כעזרים, מוסיקה, תנועה, דרמה ותיאטרון ועוד ועוד. כל אלו מכונים כלים ומשחקים עוקפי-חשיבה, שכשמם כן הם. כלים ומשחקים עוקפי חשיבה חווייתיים, יצירתיים, צבעוניים, תוך שימוש פעיל בכל החושים לתהליך מהיר וקל, וכגודל ההנאה גודל הקסם לגישה ישירה לידע הלב ולבטן.
מהכלים: מטאפורות, טקסטים, תמונות, קלפים טיפוליים, משחקי תנועה, מרחב ושולחן. אלו משפיעים על איכות המשחק, וכדאי להתאימם לנושא ולמשתתפים. הגיוון באמצעים יוצר עניין ומוטיבציה גבוהה יותר למשתתף.
בעולם הדינאמי שלנו נולדו משחקי התמודדות עם אתגרי החיים מהצורך הראשוני בגיוון ותוצאות מהירות. גם באירועים מורכבים וקשים הכוללים כאב רגשי ואכזבות.
תחומי המשחק מתאימים לקידום תקשורת יעילה במערכות יחסים, לפיתוח מודעות וביטחון עצמי, לבריאות פיזית, ואף לחיים שלווים באמצעות ניהול רגשות.
משחקים לחשיבה אחרת מקדמים את שרשרת ההצלחה, הכוללת בתוכה הוויה, ובה נשימה, פיסיולוגיה של הגוף, מצב רגשי ומחשבתי לתוצאות ממוקדות. המשחקים מעוררים מוטיבציה פנימית, המובילה למקומות חדשים של עשייה, בדרך קלה ומהנה.
משחקים לחשיבה אחרת מאפשרים כל זאת, באמצעות ארגון המחשבות והרגשות מחדש, ואף להכניס אותם לאיזון, ברמת החשיבות שלהם. אלו מצליחים לתת למשתתף בהם תחושה של ריחוק מהבעיה שלו, וכך לפתח תובנות ונקודות מבט חדשות על האתגרים שלו. להשתחרר ממעכבים ברמה המחשבתית, רגשית או התנהגותית. "לנקות" את הראש ממחשבות מטרידות, אף ברמה היומיומית. להצליח להציב ולהטמיע מטרות בתת-המודע, ולהגביר מוטיבציה לעשייה בקלילות והנאה.
ג'ורג' ברנרד שו כתב "אנחנו לא מפסיקים לשחק כי אנחנו מתבגרים. אנחנו מתבגרים, כי אנחנו מפסיקים לשחק" וזו כבר סיבה מספיק טובה להחזיר את שמחת המשחק לתוך החיים.
מזמינה אותך לשחק ולהכיר שלל אפשרויות של משחקים לחשיבה אחרת.
הזמנה לתחום המקצועי שלך, באם באימון, טיפול או הנחייה אישית או קבוצתית.
הזמנה להתפתחות האישית שלך במטרה לחיות חיים של הנאה והצלחה.
רחל סטיקלרו
האקדמיה להצלחה בחשיבה אחרת
050-7807497
קורסי NLP לחשיבה אחרת מרכז ובי"ס להנחיה ואימון אישי וקבוצתי מילת הקסם : "ניסיון"! ניסיון אישי - "הייתי שם" והתמודדתי עם מצבים מאוד מאתגרים ע"י שינוי בחשיבה ניסיון מקצועי - מאמנת ומנחת קבוצות סטונד