מצב נטול ידע – know-nothing state פעמים רבות אנו פועלים מתוך הידע שצברנו. כל עוד אנו לא פועלים מכאן ועכשיו אלא על סמך הידע שצברנו וחוויות מהעבר , המח עסוק באיך אנו צריכים לפעול עכשיו וזה מביא אותנו לקיבעון. גרינדר בא ומציע מצב שבו אנו נטולי ידע. כאילו לא יודעים כלום. זה לא אומר שאין לי ידע. תינוק לא יכול להיות נטול ידע כי אין לו ידע. אנו שואפים להיות נטולי ידע. כשאני פועל מהידע זה תוקע אותי. אני תקוע במצב אחד. חיפוש פתרונות ממקום נטול ידע שכן הידע סוגר אותי. שפה שונה. השימוש בידע הוא אפשרי אך אני במודע. כמשתמשים בעבר יש סוג של מתח. אני מתכונן למה שהולך לקרות. בתהליך של הצופן החדש, אני מפתח סוג של גמישות. אני סומך על תת המודע, על הקול הפנימי או אינטואיציה, על משהו שמעבר, מקום שמשחרר אותנו לפעול מהידע. אין מדובר במצב שאנו שוכחים את הידע אלא פועלים ממקום אחר יצירתי, בריאתי. גרינדר אומר שזה קיים אצל כל אחד. אם זה קיים באופן טבעי אז בואו וניצור זאת בצורה מלאכותית. לא לחפש איך הייתי צריך להגיב אלא להגיב כמו שנכון לי להגיב באותו הרגע ולשכוח מזה. אם יש לכם נושאים בלתי פתורים, הרגלים, אתגרים שאתם רוצים להתנהל מולם שונה, אני מזמינה אתכם אלי לקנליניקה. באהבה טליה מנחה בכירה של NLP ודמיון מודרך, הצופן החדש, קו הזמן מאמנת אישית מתמחה בהפרעות קשב וריכוז מטפלת בלקויות למידה בשיטת רביב